Жизнь каждого ребёнка-дошкольника наполнена выдумками и фантазиями. Это одна из психологических особенностей возраста, так как cпособность отделять мир фантазий от реальности формируется только к 7-8 годам. Но если в 4-5 лет фантазии ребёнка невинны, то в 5-6 лет малыш начинает задумываться над тем, как можно избежать наказания. Интуитивный поиск способов избегания неприятностей останавливается на самом лёгком – лжи.

   Ложь по своей природе многолика и многогранна,  так же многочисленны и мотивы, толкающие ребёнка на ложь.

   Одной из причин лживости ребёнка может быть завышенная система требований, предъявляемых к нему родителями. Скорее всего, эти требования не основываются на реальных возможностях и желаниях ребёнка. В этом случае он пытается оградить себя от необоснованных нападок, а также уберечь родителей от разочарования. Обычно, оправдывая своё неумение что-либо делать (в зависимости от требований родителей), ребёнок косвенно обвиняет кого-либо или что-либо другое: обстоятельства, нерадивость воспитателей или сверстников.

  Часто причиной детской лжи является пример родителей. Дети-дошкольники склонны к подражанию, они перенимают манеру поведения, движения, слова тех людей, которые им нравятся  и которые обладают для них авторитетом. Чаще всего таковыми являются родители. И если ребёнок часто становятся свидетелем лжи родителей, он начинает воспринимать её как норму. Тем труднее объяснить ему, что «обманывать нехорошо».

  Что является движущей силой, толкающей ребёнка на ложь. Страх! Страх потерять любовь родителя, его расположение, страх быть неоправданно обвиненным, наказанным.

   Задача родителей – не поймать ребёнка на лжи, а разобраться в мотивах такого поведения. Лучше использовать косвенные методы воздействия: сказки, рассказы, проблемные ситуации, в ходе обсуждения которых можно, во-первых, выявить особенности сложившейся системы ценностей, а во-вторых, безболезненно и тактично повлиять на неё.

Литература:

Широкова Г.А. Справочник педагога-психолога ДОУ / Г.А. Широкова. – Ростов н/Д : Феникс, 2011. - 446 с. – (Справочник).